栏目: 教育观察   作者:佚名   热度:

  尽管中国家庭苦学区房久矣,但学区房的魅力却从未失效。

  学区房的激烈“争夺战”把家长的众生相展现得淋漓尽致:

  有的为取得购房资格假离婚,最后反倒弄假成真,家庭破碎;有的准爸妈从怀孕开始就掐着时间盘算买学区房落户,看房60多套不在话下;有的直接瞄准了包含小学和初中的双学区房,给孩子的教育上双保险……

  大多数押注学区房的父母不仅掏空了家庭存款,甚至还要借贷,不得不忍受人到中年“推倒重来”的心理落差,把大房子换成“老破小”重回蜗居不说,为了还贷还得“两眼一睁,忙到熄灯”“上班忙工作,下班开滴滴”。

▲2020年10月25日,上海,购房者在看房产中介挂牌的学区房。图/视觉中国

▲2020年10月25日,上海,购房者在看房产中介挂牌的学区房。图/视觉中国

  而接连出台的新政策,无形中又给家长增添了压力。

  比如,上海一宣布“公民同招”“摇号新政”,原本冲刺民办的家长又被挤上学区房的赛道,不得不做两手准备。

  于是,“丛林竞争”的学区房市场不仅催生了家庭鄙视链——价高房大的看不起价低房小的,还导致深陷其中的家长不断想方设法拉开竞争差距。比如,深圳高级中学南校区学区房的业主生生用投诉让8个公寓小区的积分由第一类(80分)降至第三类(70分)。

  文 | 王德培 福卡智库首席经济学家、中国经济体制改革研究会副会长

  本文转载自微信公众号“财经国家周刊”(ID:ENNWEEKLY),原文首发于2020年12月6日,原标题为《除了学区房,你还有什么可以选择…》。

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  “赢在起跑线”的唯一筹码?

  实际上,放眼全球,学区房现象在各国普遍存在。

  就连实行老师轮岗、学校硬件设施高度标准化的日本,也有家长愿意为了更优质的学区资源,支付10%的额外房价。而欧美国家同样概莫能外,比如,纽约上东区精英社区的学区房,不仅申请表繁复,要求提供财力、学历等各方面信息,还要经过小区家委会的层层面试,才能真正买到房子。

  美国政治学家罗伯特·帕特南在《我们的孩子》一书中提出,家长在为好学区竞价时,竞争的其实是学区里受过高等教育、高收入的家长,而非高质量的学校和老师。美国密歇根建筑商也曾统计,如果房屋均价超过100万美元,周围学校的普遍评级是A+;而当房价低于25万美元时,周边大多数学校都处在C+级。

  而在中国,教育改革和市场经济的助推,将承载着教育与房地产双重属性的学区房推上了时代的风口浪尖。21世纪以来,随着教育改革日渐进入深水区,从叫停中小学考试招生制度和重点学校重点班建设,到全面推广小学划区域、就近入学,再到明令禁止各项提前选拔考试,国家对“选拔式招生”下狠手治理,“占坑班”被送上断头台,各种推优、特长生政策越卡越严,“批条子”“搞共建”等以权择校的手段也慢慢“退位”。

  当各种门路都被政策堵死时,学区房就成了“赢在起跑线”的唯一筹码,其价格在激烈的市场竞争中自然水涨船高。

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  击鼓传花的房地产游戏

  深入地看,学区房之所以备受追捧,价格居高不下,背后既有教育的原因,也有房地产产业的原因。

  一则,教育集中度与不平衡程度居高不下。

  如今,家长们迷恋的重点学校,往往是20世纪50年代起国家为快速发展教育,大量倾斜师资和硬件资源“砸”出来的。而从城市规划上看,一线城市的教育资源往往又聚集在老城区的核心地带。于是,经过几十年积累,传统重点学校和重点教育区域的优势很难打破。

  二则,城市化、都市化浪潮让人口向(中心)城市聚集,进一步放大了教育资源上的供需矛盾。

  典型如深圳,随着GDP狂飙突进的是学位缺口的日益增长。再加上名校与房地产开发商互相“抬轿子”,共同推高了学区房市场的热浪。一方面,开发商借名校的外溢效应,大肆宣扬学区房的噱头,创造超高溢价,赚得盆满钵满;另一方面,学校与地产商联姻办校,不仅能在利益共同体中分得一杯羹,还能绕开义务教育阶段“划片招生”的政策,收割一批优质生源。

  于是,深谙套路的资本便将供应稀少的学区房当作房地产投资的最佳标的,进一步加剧了炒作循环。具体而言,无论是金融资本还是民间游资,均是看准了学区房等于入学名额,好学校的名额会越来越稀缺的市场共识为前提入局,持有总成本较低且流动性较好的“老破小”,在实现预期价值(涨价或孩子顺利入学)后,加价甩给接盘者。如此一来,学区房的使用价值不断转手传递,击鼓传花的游戏与金融加杠杆的操作如出一辙。

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  重重风险的学区房生意

  然而,越完美的投资品,往往命门越致命。眼下看似一本万利、稳赚不赔的学区房生意,实则面临着重重风险的考验,并已初露端倪。







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